泰州职业技术学院2011～2013年度职业教育研究优秀论文评选活动已结束。本次评选以论文内容、发表情况（是否发表、发表期刊及其影响因子、文章被引用次数）、论文课题背景等为综合评价指标，以专家评分为评奖依据，恪守了学术优先、科学评价、客观公正的原则。经专家评选，共有32篇论文获奖，即日起对获奖论文予以公示，详见附件，公示期为5天。
如有异议，请在公示期内向高教研究所反映。
联系人：张军 联系电话：86667901（8901）
高教研究所
二〇一四年十二月十五日
附件：泰州职业技术学院2011～2013年度职业教育研究优秀论文名单（公示）
| 一、发表组 |
| 一等奖 |
| 篇名 |
作者 |
| 动态轮岗在土建类高职学生顶岗实习体系中的实现 |
蒋凤昌 |
| 高职院校校企合作课程开发现状与对策 |
荣 莉 |
| 计算机应用技术专业”411“人才培养模式研究与实践 |
蔡伯峰 |
| 工学结合背景下高职英语课堂教学有效性探讨 |
周勇祥 |
| 高职口腔工艺专业构建实践课程体系的探索与实践 |
许少平 |
| 高职思想政治理论课”人本-文本“教学体系的构建与实施 |
邓宏萍 |
| 高职高专土建类学生顶岗实习体系的构建研究 |
蒋凤昌 |
| 高职院校优秀大学生职业人格特征分析 |
吴煜辉 |
| 论中国画的”气运用笔“ |
王大有 |
| 二等奖 |
| 工学结合模式下高职规划类课程整合探索与实践 |
张春华 |
| 工学结合模式下高职公共英语课程改革的困境与对策 |
顾冠男 |
| 拓展英语第二课堂，服务优秀拔尖人才培养的实践探索 |
陈 蓉 |
| 建立团队合作机制，服务大学英语教学 |
侯晓静 |
| 高职高专院校非英语专业学生的口语教学需求调查 |
郭冬梅 |
| 高职英语自主学习模式及其评价体系的构建 |
周勇祥 |
| 构建以大爱精神引领的高职职业素质教育新体系 |
吴千里 |
| 对高职高等数学教学改革的思考 |
崔 靖 |
| 三等奖 |
| 双线并行式案例教学法在路桥专业课程教学中的应用 |
王知乐 |
| 计算机应用技术专业及专业群建设研究 |
蔡伯峰 |
| 高职技能型拔尖化工人才培养途径探析 |
苏学军 |
| 团体心理辅导对高职新生师生关系、同伴关系的影响 |
倪亚兰 |
| 浅析高职院校护理专业英语教学的改革思路 |
赵亚琴 |
| 论高职优秀拔尖人才职业精神的塑造 |
李建明 |
| 论地方高校服务区域经济社会发展的方式和途径——以江苏泰州为例 |
朱鸿翔 |
| ”工学结合“人才培养模式下高职公共英语教学改革探析 |
丁晶华 |
| 经济转型升级与区域性高等教育的协调发展——以江苏省泰州市为例 |
张学芳 |
| 高职护理专业实践教学体系的研究与探索 |
辛芳芳 |
| 二、未发表组 |
| 一等奖 |
| 生源减少下背景下高职院校发展对策研究 |
栾庆国 |
| 二等奖 |
| 高职高专医护专业学生跨文化交际能力的现状调查及对策 |
朱丽萍 |
| 高职院校康复治疗技术专业运动学课程教学改革探索 |
张黎明 |
| 三等奖 |
| 高职”实用药学服务“课程的开发和设计 |
刁爱芹 |
| 土建类高职学生顶岗实习安全体系的构建研究 |
孙 舒 |